ufs resumo

Páginas: 6 (1385 palavras) Publicado: 27 de dezembro de 2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO I
PROFESSORA: MARGARIDA MARIA TELES
PERÍODO: 2014.2 CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 H
NOMES DOS ALUNOS: GESSICA SOUZA LEITE
JANDILMA CRAVO DE CARVALHOTHAILLAN SOUZA SANTOS






ATIVIDADE AVALIATIVA REFERENTE À I AVALIAÇÃO






São Cristóvão/SE
2014
ANÁLISE DO FILME: “A PRIMEIRA VISTA”

1. Relacione com cenas quatro dos conteúdos ou conceitos do desenvolvimento psicomotor relacionados abaixo:
A) Percepção espacial;
B) Percepção temporal;
C) Coordenação motora fina;
D) Consciência corporal.

2. Descreva o processo deaprendizagem e adaptação do portador de deficiência visual.

3. Analise as seguintes cenas:
- Quando Virgil se refere ao horizonte ainda portando a deficiência.
- Recepção na casa de Amy após a cirurgia.
- Virgil colocando o líquido no copo após a cirurgia.
- Virgil diante do espelho pela primeira vez após a cirurgia.
- Nos primeiros momentos em que recupera a visão.
- Quando abre a porta paraa irmã após a cirurgia.
* Respostas:
1.A) A percepção espacial é mostrada nas seguintes cenas do filme: Virgil patinando sobre a pista de gelo; ao chegar em casa do emprego, o rapaz cego sabia localizar os compartimentos de sua residência como, por exemplo: a sala de estar e a cozinha, e também onde estavam certos objetos, como o controle remoto da TV e a geladeira; em seu trabalho, ele selocomovia com facilidade pela sala de massagem, e percorria sem dificuldades o caminho desta até o ponto em que esperava sua carona, passando por parte do hotel onde trabalhava; já tinha na memória o percurso de certa rua onde costumava andar, e a localização dos estabelecimentos da mesma, é tanto que Virgil descreveu este local para Amy, sua futura namorada; quando o rapaz cego estava cozinhando e otelefone residencial tocou, ele atendeu a este objeto facilmente.

B) As cenas do filme que explicitam a percepção temporal são as seguintes: Pouco tempo depois de Virgil ter chegado em casa do emprego, sua irmã disse-lhe na cozinha lembretes nos quais havia uma relação entre o horário e tarefas que o moço devia realizar; ao passear com Amy pela rua que conhecia, o rapaz cego percebeu quechoveria, avisando a mesma sobre isto; no momento em que estavam se abrigando da chuva em uma casa abandonada, ele falou a sua futura namorada que percebia quando estava ventando pelo fato de ouvir o barulho do ar.

C) Houve a explicitação da coordenação motora fina nas cenas a seguir: quando Virgil chegou em casa do trabalho, pegou o controle remoto da televisão e ligou-a, além de pegar a latinha comrefrigerante e abrir sua tampinha; ao cozinhar, o rapaz cego estava cortando o pimentão em vários pedaços; pouco tempo após a operação que reverteu a cegueira do moço, sua irmã deu-lhe uma latinha com refrigerante e ele a segurou.

D) A consciência corporal mostra-se nas cenas do filme descritas a seguir: Virgil massageia o corpo da cliente Amy com o intuito de descobri-lo; o rapaz cego tateia orosto de sua futura namorada a fim da descoberta do nesmo, no momento em que se abrigavam da chuva numa casa em abandono; o moço tateou parte do corpo de Amy quando estavam na residência dela.

2. Por meio do estímulo e uso dos sentidos remanescentes que apresenta, os quais são: audição, olfato, paladar e tato, viabilizados através de um acompanhamento e orientação adequados de familiares eprofissionais capacitados, é que o portador de deficiência visual será capaz de aprender coisas novas e adaptar-se a sua condição de vida, adquirindo conhecimento de mundo, além de independência e autonomia relacionadas à relização de tarefas diárias, podendo assim, levar uma vida normal no contexto social em que vivemos. Neste processo de aprendizagem e adaptação, este indivíduo aprimora o hábito...
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