treinamento

Apostila Treinamento e Desenvolvimento

Professor Anderson Lopes
UNIPLAN

PLANOS DE MANUTENÇÃO

Apostila de Modelos de Liderança
3º Semestre – Gestão de Recursos Humanos

Ementas
Diagnóstico de necessidades. Planejamento de objetivos e atividades do treinamento. Qualificação do instrutor. A comunicação entre o instrutor e os treinandos. Conceito e natureza da aprendizagem.
Conhecimento tácito e conhecimento explícito. Princípios de aprendizagem aplicados ao treinamento.
Intensidade e frequência de treinamento. Métodos de treinamento em grupo. Avaliação de treinamento: testes objetivos e testes de respostas abertas. Avaliação das habilidades e atitudes do treinando. A relação custo/benefício do treinamento. Simulação e análise em laboratório de planejamento, execução e avaliação de treinamentos.
Conteúdo Programático
1. Desenvolvimento de RH
1.1.

Treinamento comportamental, técnico e misto

1.2.

Ciclo do treinamento

1.3.

Conceito de recursos humanos

1.4.

Conceito e origem de treinamento e desenvolvimento através dos estudos da história e da civilização 1.5.

Os novos paradigmas do mundo dos negócios

1.6.

Do Taylorismo ao comportamento – 90 anos de desenvolvimento de pessoas

1.7.

Processos de Mudanças

2. Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal
2.1.

Conceito de educação e de aprendizagem

2.2.

Conceitos de habilidades e atitudes

2.3.

Conceito de educação e de desenvolvimento através da aprendizagem

2.4.

Capital Intelectual, gestão do conhecimento e Instituição corporativa

2.5.

Consultoria Interna de recursos humanos

2.6.

Estímulo e desenvolvimento

3. Planejamento de objetivos e atividades do treinamento/desenvolvimento
3.1.

Abordagens avançadas em treinamento e desenvolvimento humano

3.2.

Ciclos e etapas do treinamento

4.

Técnicas utilizadas (aula expositiva, estudo de caso, dramatização, simulação, workshop, palestras, brainstorming - tempestade de