Trajetória do Pensamento Educacional Brasileiro nos séculos XIX e meados do século XX

569 palavras 3 páginas
A mistura da filosofia ecletista e positivista resumiu toda a filosofia do Brasil ao longo do século XIX. No final deste século, o Brasil assistia ao declínio da doutrina positivista de Augusto Comte, que para alguns manteve-se, mas de forma difusa. Também nesse período, o país passava pela Abolição dos escravos, um dos momentos mais importantes da vida social e política brasileira. Chega ao país uma nova corrente, a do Evolucionismo de Charles Darwin e que esteve a serviço do Positivismo difuso.O Naturalismo penetra na sociedade brasileira e é visto como uma espécie de idolatria pela ciência, destituído de senso crítico, caracteriza o materialismo vulgar. A filosofia alemã nos influencia e proporciona uma verdadeira corrida ao monismo evolucionista. Vale ressaltar que a Alemanha nessa época era a detentora da ciência e que Tobias Barreto foi o representante do movimento germanista no Brasil. Ele exerceu ação renovadora sobre a inteligência brasileira. Foi com Sílvio Romero que a mercadoria intelectual de importação passou a constituir, matéria suscetível de verdadeiro aproveitamento em face dos problemas nacionais. Raimundo de Farias Brito também fez parte do grupo germanista, por dedicar sua vida ao professorado e ao estudo da Filosofia ocupou um lugar de destaque na história das ideias do Brasil. No século XX a inteligência brasileira toma novos rumos, sob a influência do Positivismo difuso, do Evolucionismo e dos movimentos sociais que se passavam na Europa. A mesma afoiteza, filoneísmo e o caráter prático, caracterizavam as novas tendências da inteligência brasileira nos anos iniciais do século vigente. Em 1908 fundou-se em São Paulo a Faculdade Livre de Filosofia e Letras de São Bento, de caráter religioso. Nesse cenário aparecem as tendências neotomistas que atuaram sobre as elites e por meio delas, sobre a política. A partir de 1922, percebe-se um forte interesse pelos problemas filosóficos, o que talvez pode coincidir com um progresso da

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