trabalhos

FIBRA
FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMOZÔNIA
PÓS-GRADUAÇÃO “Lato Sensu”

Curso: Psicopedagogia Institucional
Disciplina: Introdução á Psicopedagogia
Professora: Keila Rebelo
Aluna: Mª Regina C. Nascimento.

TRABALHO AVALIATIVO: Pesquisar em artigo que falam sobre a atuação do Psicopedagogo.

Para ter clareza do assunto busquei em artigo que vem falando sobra A CONTRIBUIÇÃO DO PSIPSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR.
Para dar inicio ao resumo é importante conhecer a área de atuação desse profissional.
O psicopedagogo pode atuar em: Escola, Instituições não escolares ,como; empresas hospitais,clínicas,consultório particulares e ambiente afins.

ACONTRIBUIÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR.

Matheus Soares
Clério Cezar Sena.

Resumo:

O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola. A psicopedagogia constitui-se, a principio em uma composição de dois saberes – psicologia e pedagogia, pois trata - se de uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento. Cada vez mais necessário inserir o psicopedagogo na instituição escolar, já que seu papel e analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervém ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. O papel da psicopedagogia e da educação e o de instituir caminhos entre os opostos que liguem o saber e o não saber e estas ações devem acontecer no âmbito do individuo, Do grupo, da instituição e da comunidade, visando à aprendizagem e, portanto, e também tarefa da psicopedagogia. Palavras-chave: aprendizagem, instituição escolar, psicopedagogo.
INTRODUÇÃO:
O presente estudo está centrado na contribuição do psicopedagogo no contexto escolar, isto e, por meio de uma atuação diferenciada e pautada na formação do cidadão de uma forma global. Neste processo de busca e reflexão faz-se necessário uma importante indagação: Qual e o real