Trabalhos

1-INTRODUÇÃO: Realizei o Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil II, do curso de Licenciatura em Pedagogia, que tem por finalidade aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UEG-Universidade Estadual de Goiás, em turmas do Maternal e I Período, no turno vespertino, no CMEI Projeto Crescer II, localizado Rua F, Lt.06, Vila de Malta, e na Escola Municipal Juscelino Kubtchek, localizada à Av. Pará entre a Tocantins e Rio Bonito– Centro, Minaçu-Go. Esta etapa, com carga horária de 100 horas, teve início no dia 20 de fevereiro e terminou no dia 25 de junho de 2012. O Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil II teve o objetivo de colocar em pratica os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica propriamente dita, buscando firmar uma prática que seja significativa. O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas; quando observamos, adquirimos experiência; quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos efetivado, é de grande riqueza cultural para um futuro profissional. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática, baseado no principio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos na vida acadêmica, profissional e pessoal. Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de REGÊNCIA, em sala de aula, que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sócio-interacionista do processo de ensino-aprendizagem. Encontram-se descritas neste trabalho as observações não só do processo em sala