Trabalho

Nas questões de 1 a 40, marque, em cada uma, a única opção correta, de acordo com o respectivo comando. Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção da sua prova.

PROVA ESCRITA OBJETIVA
Q U ESTÃ O 1 Q U ESTÃ O 4

As funções social e cultural da instituição educacional são expressas por meio do currículo, que resulta em uma prática pedagógica. Acerca dessa afirmativa, assinale a opção correta.

Acerca do currículo do ensino médio no DF, assinale a opção correta.

A Seus componentes desconsideram saberes anteriores e A O currículo é o cruzamento de práticas diferentes e se converte em configurador da prática pedagógica nas aulas e nas escolas. B O currículo deve ocupar-se exclusivamente das condições que permitem realizá-lo em função da complexidade a ele associada. C O sistema educativo serve a certos interesses concretos que não interferem no currículo. D Os currículos, no nível de Educação Básica, não têm a pretensão de refletir o esquema socializador, formativo e cultural que caracteriza a instituição escolar.
Q U ESTÃ O 2

comprometem a contextualização da realidade da sociedade contemporânea. B É atribuído peso maior à área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, o que possibilita o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático dos educandos. C Está voltado, especificamente, para a educação profissional, de modo a garantir o acesso do jovem ao mundo do trabalho. D Sua matriz concentra os conteúdos em três áreas do conhecimento para possibilitar maior interdisciplinaridade entre elas.
Q U ESTÃ O 5

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

A são de caráter obrigatório, devendo ser assumidos pela comunidade escolar em sua amplitude. B ditam os objetivos, os conteúdos e as didáticas do ensino para os professores e para a comunidade escolar. C visam garantir às crianças e aos jovens brasileiros o acesso a conhecimentos que permitam o exercício da cidadania. D enfatizam as