Trabalho

2ª Infancia: Autonomia versus Vergonha e Dúvida (18 meses – 3 anos)

Durante este estádio a criança vai aprender quais os seus privilégios, obrigações e limitações. Há por ela, uma necessidade de auto-controle e de aceitação do controle por parte das outras pessoas, desenvolvendo-se um senso de autonomia. O versus negativo deste estádio é a vergonha e a dúvida quando perde o senso de auto-controle, os pais contribuem neste processo ao usarem a vergonha na repressão da teimosia. é neste período que as crianças aprendem a exercer a sua vontade e a controlar-se, ou então torna inseguras e duvidando que sejam capazes de fazer as coisas sozinhas. Ainda refere que uma criança de 3 anos ao conseguir controlar o seu comportamento, se no jardim-de-infância lhe for pedido para desempenhar um papel que exige, determinado interesse e ela conseguir sair comsucesso, sentir-se-á orgulhosa.,
Tendo em conta que a criança nesta fase inicia a sua socialização fora do núcleo familiar, ela carece de estímulo, incentivo para poder ganhar a sua autonomia e superar a insegurança e a vergonha, caso a criança encontra no jardim-de-infância o educador deve incentivar e encorajá-las a desenvolver as actividades de modo a sentir capaz e valorizada pelos outros. Para reforçar a ideia supracitada, convém salientar que as crianças precisam sempre de uma pessoa amiga, que ajudem a desenvolver atitudes que visam desenvolver a auto-estima e auto-confiança. É, sobretudo nos primeiros anos de vida que a criança necessita de vários cuidados e apoio de modo a prepara-lhes quer social e psicologicamente para socializar-se e integrar na sociedade controlar o comportamento e conquistar a confiança em si e em relação aos outros.

3ª Infancia: Iniciativa versus Culpa (3 – 6 anos)

Nesta fase a criança encontra-se nitidamente mais avançada e mais organizada tanto a nível físico como mental. É a capacidade de planejar as suas tarefas e metas a atingir que a define como autónoma e por