trabalho

1. (PUC-Campinas-SP) As imagens de satélite analisadas no instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe) mostram que o desmatamento no Estado do Acre está avançado no ritmo de dezesseis campos de futebol por hora.
Uma das consequências biológicas dessa destruição é o aumento da incidência de malária na região. Para cada 1% de aumento de área desflorestada, cresce em 8% a população dos mosquitos transmissores da malária na Amazônia.
A grafia correta de um dos agentes etiológicos da malária é: a) Plasmodium Vivax.
b) Plasmodium vivax.
c) Plasmodium Vivax.
d) Plasmodium vivax.
e) plasmodium vivax. 2. (Unesp) Alunos de uma escola, em visita ao zoológico, deveriam escolher uma das espécies em exposição e pesquisar sobre seus hábitos, alimentação, distribuição, etc. No setor dos macacos, um dos alunos ficou impressionado com a beleza e agilidade dos macacos-pregos. No recinto desses animais havia uma placa com a identificação: Nome vulgar: Macaco-prego (em inglês Ring-tail Monkeys ou Weeping capuchins). Ordem Primate. Família Cebidae. Espécie Cebus apella.
Esta foi a espécie escolhida por esse aluno. Chegando em casa, procurou informações sobre a espécie em um site de busca e pesquisa nainternet. O aluno deveria digitar até duas palavras-chaves e iniciar a busca.
a) Que palavras o aluno deve digitar para obter informações apenas sobre a espécie escolhida?
R:
b) Justifique sua sugestão.
R:

3. (PUC-RS) Considerando a hierarquia das categorias taxonômicas, é correto afirmar que dois animais que fazem parte da mesma ordem obrigatoriamente pertencerão //////////, e dois animais pertencentes ///////// sempre terão maior semelhança entre si.
a) à mesma classe – à mesma espécie.
b) à mesma família – ao mesmo gênero.
c) ao mesmo gênero - à mesma família.
d) ao mesmo gênero – à mesma espécie.
e) à mesma espécie – à mesma classe.
5 (Uerj) A enorme diversidade das formas de vida