Trabalho

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Ao primeiro contato com um texto qualquer, por mais simples que ele pareça, normalmente o leitor se defronta com a dificuldade de encontrar unidade por trás de tantos significados que ocorrerm na superfície. Para exemplificar o que acaba de ser dito, vamos ler a letra de uma canção de Chico Buarque e tentar demonstrar que, a partir da observação dos dados concretos da superfície, pode-se chegar a compreensão de significados, que dão unidade e organização ao texto.

Me alimentaram
Me acariciaram
Me aliciaram
Me acostumaram
O meu mundo era o apartamento
Detefon, almofada e trato
Todo dia filé-mignon
Ou mesmo um bom filé...de gato
Me diziam, todo momento
Fique em casa, não tome vento
Mas é duro ficar na sua
Quando à luz da lua
Tantos gatos pela rua
Toda a noite vão cantando assim

Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás

De manhã eu voltei pra casa
Fui barrada na portaria
Sem filé e sem almofada
Por causa da cantoria
Mas agora o meu dia-a-dia
É no meio da gataria
Pela rua virando lata
Eu sou mais eu, mais gata
Numa louca serenata
Que de noite sai cantando assim

Nós, gatos, já nascemos pobres
Porém, já nascemos livres
Senhor, senhora ou senhorio
Felino, não reconhecerás

Num primeiro nível de leitura, podemos depreender os seguintes significados concretos ou figurativos:

1. Uma gata que era bem alimentada, bem tratada por seus donos; 2. A gata não podia sair de casa, para não tomar vento, em troca recebia do bom e do melhor; 3. Numa bela noite a gata, cansada de ficar no apartamento, resolve sair para junto dos gatos que cantavam na rua; 4. Por desobediência, foi barrada na portaria de casa; 5. Agora a gata tem de viver junto da gataria sem as mordomias dos donos.

Num segundo nível, podemos organizar esses dados concretos num plano mais abstrato:

1. Um dos personagens do texto (gata) dá mostras de que vive num