trabalho e seminario

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO história ANA PAULA FÉLIX DE PAULA
MARISA BELONATO LANDES
SANNY LISBOA HONORATO
THIAGO TOLEDO GONÇALVES
WANESSA JULIANA DOS SANTOS RODRIGUES BENTO

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESOR EM SALA DE AULA

Manhuaçu MG
2014

ANA PAULA FÉLIX DE PAULA
MARISA BELONATO LANDES
SANNY LISBOA HONORATO
THIAGO TOLEDO GONÇALVES
WANESSA JULIANA DOS SANTOS RODRIGUES BENTO

A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESOR EM SALA DE AULA

Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Educaação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, lingua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Prof. Fábio Luiz, Geane Albiazette, Sandra Vedoato, Raquel Franco.

Manhuaçu MG
2014

Com 815 alunos do 1º ao 5º ano a Escola Estadual Professor Modesto, na cidade de Patos de minas, decidiu aumentar a qualidade de ensino na escola e para isso intensificou o investimento no Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) para garantir a melhoria no aprendizado das crianças, segundo a diretora da escola Ivanilda Lopes Soares Ferreira, os docentes fazem um trabalho arduo com atendimento individualizado ou divididos em grupos de três alunos, em horários diferentes em que eles tem aula, no extraturno. Com esse trabalho diferenciado aumentou a proficiência dos alunos na disciplina de matemática, outra inicitiva destacada pela diretora da escola que contribuiu para o sucesso do projeto pedagógico é a reunião dos professores e supervisores semanalmente, nesses encontros eles trocam experiencias, discutem os problemas comuns e apontam soluções. Os professores estão em formação continuada. Na área de matemática firmaram uma parceria com a Universidade Federal de Uberlândia, e em Língua Portuguesa com Unipam e com a Universidade Federal de Ouro Preto, segundo Ivanilda os alunos se entusiasmaram muito pois