Trabalho tcc

Secretaria do Estado de Educação Superintendência da Educação Diretoria de Políticas e Programas Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Professora Hilda Maria Leite Werner

O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO E TICs COMO RECURSOS METODOLÓGICOS PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Paranaguá – Paraná 2008

2 Secretaria do Estado de Educação Superintendência da Educação Diretoria de Políticas e Programas Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Professora Hilda Maria Leite Werner

O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO NÚMERO, O LÚDICO E TICs COMO RECURSOS METODOLÓGICOS PARA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Caderno Pedagógico apresentado à Coordenação do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE – SEED como requisito parcial de avaliação. Orientadora: Profª MS Simone Sartori Jabur - FAFIP

Paranaguá – Paraná 2008

3

AGRADECIMENTOS

Agradecer é lembrar-se das pessoas que em algum momento ou situação contribuíram para a conclusão de mais uma etapa da minha vida profissional. Primeiramente à minha família, ao meu marido pela paciência e carinho que teve comigo durante as noites mal dormidas e convivência com a ansiedade constante de uma professora PDE. Às minhas filhas pelas suas contribuições e incentivo. À minha orientadora Profª Simone Sartori Jabur, não só pela orientação, mas também pelo carinho demonstrado. À minha amiga e professora Jaqueline Bensi Siqueira, que tão gentilmente fez a revisão dos textos. Às minhas mais novas e agora eternas amigas e companheiras do PDE, pelos momentos compartilhados; trocas de experiências; angústias; alegrias e principalmente pela colaboração neste último ano. A minha escola, professores, direção e equipe pedagógica que se dispuseram a colaborar com o meu projeto. À SEED e ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, por mais esta oportunidade. A todos que estiveram do meu lado me acompanhando durante mais esta etapa, contribuindo com livros, sugestões,