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DESAFIO PROFISSIONAL

DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.

FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO
CURSO PEDAGOGIA

Josiane Cristina Pólo RA: 2862101993

Mariana Bueno da Cunha Leal RA: 2870919839

Rosilene Rosa Silva RA: 2859107804

Thais Aparecida da Silveira RA: 2855174927

Samara Priscila do Nascimento Nagy RA: 2859109488

“Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade”

1ª Série.

RIBEIRÃO PRETO ABRIL de 2015

Introdução

A dissertação tem como objetivo principal demonstrar a importância do reconhecimento de culturas “diferentes”, especificamente, das comunidades tradicionais brasileiras, para que a diversidade cultural seja preservada e, consequentemente para que o patrimônio comum da humanidade seja protegido, em nome das futuras gerações. Para tanto, aborda questão do universalismo do diferencialísmo da homogeneização Cultural, da identidade e do reconhecimento da diferença para grupos que foram oprimidos e marginalizados no decorrer da história. Demonstra a importância e as características das comunidades tradicionais brasileiras, de sua relação sustentável com o meio ambiente, fundamentais para a preservação da diversidade biológica e cultural e que lutam pela afirmação de seus direitos coletivos. E, por fim, trata de aspectos relacionados ao meio ambiente cultural, ao direito a cultura, a diversidade cultural e ao patrimônio comum da humanidade, demonstrando que, a partir dos processos de globalização hegemônica e contra hegemônica, a necessidade de compreensão entre as culturas e o desenvolvimento de dialogo intercultural são fundamentais para afirmação de uma sociedade verdadeiramente multicultural.

01

Passo 1

Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN 9.394/96)

Art. 1º A educação abrange os processos