ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO

Páginas: 16 (3974 palavras) Publicado: 25 de abril de 2014



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE
MAISA DE FREITAS PINTO PEREIRA














ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL




















BETIM
2013

MAISA DE FREITAS PINTO PEREIRA























ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão EscolarRelatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Irineia
Tutor de sala: Maria José Felizardo







Betim
2013
sumário


1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 042.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 06
3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS 14



1 INTRODUÇÃO
O estagio foi realizado numa instituição de ensino infantil, atendendo a faixa etaria de 3 a 5 anos (maternal III,1º período,2ºperíodo) com atendimento parcial manhã e tarde.
Como é uma instituição conveniada com o município a escola tem o auxilio da pedagoga com a carga horaria de 4 horas na instituição onde ela conversa com o educador,avalia oplano de aula do mesmo, tira duvida e observa se a coordenadora pedagógica esta exercendo sua função adequadamente.
Ralizando esta estágio podemos perceber a importancia da formação academica quanto futuro pedagogo é uma responsabilidade muito grande ,onde para a escola é fundamental para que o trabalho pedagógico seja bastante de qualidade para nossas crianças.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

2.1 Aspectos Organizativos do Estágio -

2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional

O estagio nos levou a pensar realmente a importância do pedagogo na escola e nos possibilitou o contato com essa realidade.Sabendo que é um trabalho arduo mas prazerozo porque a cada dia aprendemos uns com outros.
,
3 CAMPO DEOBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO
3.1 Caracterização do Campo de Estágio
O Instituto Educacional Infantil Ebenézer IV onde tem foro e sede nessa cidade,se define como uma sociedade civil, de assistência Social e caráter educativo, cultural é fruto do trabalho comunitário sem fins lucrtativos, tem por objetivo prestar atendimento a criança de 3 a 5 anos da comunidade e bairros adjacentes.
A filosofia dainstituição é educar as crianças tornando-as mais criatvas, autônomas e critícas.A instituição Educacional Infantil Ebenézer IV respeita e valoroza s direitos e a necessidades das crianças em relação a educação e aos cuidados proprios desta faixa etária,são atendidoas na instituição famílias com necessiades de um apoio para educar seus filhos enquanto trabalham fora.
O Instituto EducacionalInfantil Ebenézer IV, situa –se na Av. Fausto Ribeiro da Silva nº 1047 Bairro Bandeirinhas cidade de Betim, Minas Gerais e atende 100 crianças com dois turnos: manhã(08:00 ás 12:00) e tarde (13:00 ás 17:00), tem 1 Coordenadora Administrativa,Coordenadora Pedagógica,Pedagoga, cinco educadoras, duas faxineiras,duas cozinheiras, dois vigias (trabalha em escala de revezamento 12x36).
O trabalho évolatado para educar e cuidar, pronto a atender as crianças portadoras de necessidades especiais,sem fazer distinção de sexo, cor,credo religioso da familia ou classe social, é um trabalhode grande valia pois é também um espaço cultual, histórico e social, onde envolve a comunidade e o município.
A Escola tem como parceiros a prefeitura, semed, apromiv e divisão de merenda e tendo que cumprir o...
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