Trabalho gestao ambiental

Educação Ambiental
RESUMO: Educação ambiental faz referência a um contexto pedagógico que visa amplificar a conscientização de estudantes e seus familiares em relação à preservação do planeta em seu imenso contexto. Baseia-se em algumas filosofias utilizadas antigamente, e ainda propostas hoje em dia. A preocupação com a preservação cresce a cada dia, e fazer com que nossas crianças cresçam com essa consciência seja o maior desafio. Deixar seres humanos responsáveis e conscientes é o único caminho para a preservação da nossa própria espécie.

Palavras-chave: Educação; Conscientização; Preservação

1 INTRODUÇÃO

A Educação Ambiental, segundo Arlindo Philppi Jr. e Maria Cecilia Focesi Peliconi (2005, p. 03), vai formar e preparar cidadãos para reflexão crítica e para uma ação social corretiva ou transformadora do sistema, de forma a tornar viável o desenvolvimento integral dos seres humanos.

Assim sendo, a ideia de introduzir a educação ambiental em um contexto pedagógico visa a interdisciplinaridade das matérias, como história, ciências, ciência social, economia, física, entre outras, sendo possível assim, interagir todos os níveis existentes em uma unidade escolar para uma conscientização comum. A abordagem multidisciplinar na educação ambiental permite a identificação das causas sócio-econômicas políticas e culturais de geradores de problemas ambientais.

A população esta cada vez mais envolvida com as tecnologias e o cenário urbano, perdendo dessa maneira a relação natural que tinha com a terra.

Dentro deste contexto, é clara a necessidade de mudar o comportamento do homem em relação à natureza. A educação ambiental se propõe atingir todos os cidadãos através de um processo pedagógico permanente, que procura orientar e conscientizar o educando sobre a situação mundial do meio ambiente.

E no sentido de contribuir para uma base teórica em Educação Ambiental, traçamos aqui alguns princípios com base nas teorias de Jean Piaget e Vygotsky.