Trabalho geografia segundo ano

Na primeira aula foi visto que as linhas do Trópico de Câncer e do trópicos de Capricórnio são paralelas e também foi visto alguns princípios que deram origem a linha do equador e do tropico de câncer e de capricórnio,a respeito dessa aula pode-se dizer que : os climas tropicais ( faixa geográfica entre a linha do tropico de Câncer e de Capricórnio ) apresentam estações bem difundidas( inverno geralmente seco e verão chuvoso ) , como relação ao solo apresenta formação de uma camada superficial rochosa ou em transformação para ta

A segunda aula basicamente circula em torno de um questão levantada no início da aula “ Porque o cartografo estabeleceu em uma determinada posição (66º 32´ 30 de graus de ângulo ou de latitude sul) o circulo polar Ártico ?” após esse questionamento são desenvolvidos uma serie de conceito em cima disso, não só somete ao C. P. A.

Tomando com base o Solstício de verão no hemisfério norte e a figura a seguir e chegamos as seguintes conclusões :

No circulo polar ártico,sendo verão no hemisfério norte, o polo sul não recebe luz, só se tenho luz no hemisfério sul ate o Circulo Polar Ártico

A maior perpendicularidade esta no trópico de câncer

No polo norte a luz vai chegar durante de 4 a 6 meses

Em torno de 4 a 6 messes vai se ter a noite polar no sul

Levando-se em conta agora o Solístico de verão no hemisfério sul e analisando A mesma figura temos as seguintes afirmações e conclusões :

O sol não muda de posição , é a terra que quando se desloca pelo movimento de translação tem

a sua posição em diferentes pontos da orbita ora mudando mais para norte e outrora para sul

A maior perpendicularidade esta no trópico de Capricórnio

No Circulo Polar Ártico a luz chega no máximo no hemisfério norte ela vai tangenciar só o circulo que corresponde a latitude correspondente na figura

Analisando a figura 2 temos como concluir :

O eixo imaginário da terra faz 90° com a linha do