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Introdução

Neste trabalho abordaremos o tema do desenvolvimento cognitivo realizado por Piaget, reconhecendo a importância de toda a sua investigação na Psicologia e no nosso quotidiano. Jean Piaget concebe o Homem como uma estrutura activa que se vai desenvolvendo ao longo do seu tempo de vida, passando por fases de progresso totalmente diferentes. A sua concepção evolutiva fez com que fosse ultrapassada a ideia anterior de que uma criança tinha a mesma inteligência que um adulto, existindo apenas uma diferença quantitativa. Assim, o nosso trabalho tem como objectivo evidenciar o contributo de Jean Piaget para a psicologia cognitiva, demonstrando e explicando a sua sistematização de ideais acerca do processo pelo qual os homens fortalecem as estruturas do conhecimento. Portanto, acabamos por dividir o trabalho em 2 grandes partes, em que no início faremos uma biografia deste influente psicólogo, de seguida explicaremos a sua teoria sobressaindo certos conceitos específicos e necessários para a melhor compreensão da teoria e indicaremos, esclarecendo os vários estágios do desenvolvimento cognitivo. Na pesquisa, utilizámos várias fontes, entre os quais estão livros, trabalhos universitários e internet.

Biografia
Jean Piaget nasceu em a 9 de Agosto de 1896 na cidade de Neuchâtel, na Suíça.
Era filho de Arthur Piaget, professor de Literatura Medieval na universidade de Neuchâtel, e de Rebecca Jackson.
Estudou Ciências naturais na Universidade da sua terra natal e formou-se na universidade de Zurique, onde teve o primeiro contacto com a psicanálise.
Foi em França que realizou os seus primeiros estudos experimentais da psicologia do desenvolvimento.
Aos 11 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho sobre sua observação de um pardal albino. Esse breve estudo é considerado o início de sua brilhante carreira científica.
Depois disto, Piaget mudou-se para França onde começou a