trabalho filosofia

INTRODUÇÃO
A filosofia compreende a ação de reflexão e critica do individuo com a sociedade, isso não quer dizer que ele será um especialista na área, mas sim um profissional capaz de entender e interagir no contexto social, político e econômico, questionando sempre sobre as praticas educativas e conflitos políticos. Muitas vezes ocultos na consciência dos professores, suas normas, valores éticos e crenças, atribuem ao aluno seu insucesso quando na verdade paira um preconceito social.

A Importância Da Filosofia.
O âmbito escolar tem vivido grandes mudanças e transformações, ainda com falhas na educação, professores se esforçam para alcançar objetivos pedagógicos e transmitir a metodologia proposta, em salas de aula superlotadas.
O professor tem utilizado meios de comunicação, aproveitando questões existentes em seu cotidiano para associar a disciplina com a realidade, entretanto, a filosofia afirma que é a partir do convívio e da ação do homem com a realidade, que é formada sua estrutura.
Entendemos que a filosofia é o meio pelo qual o homem se torna crítico, pois é a partir do momento em que passamos a pensar e refletir sobre os conceitos da sociedade que conseguimos expor idéias novas e interagir com o meio em que vivemos. Construindo assim o seu próprio pensamento e conclusões sobre o meio e a realidade em que vive. Se a filosofia é o exercício do pensar, de buscar a verdade ou etimologicamente falando (amigo da sabedoria), ela é necessária para a educação, pois na educação que se constrói e eleva o saber. Então, cabe a escola desde cedo influenciar na vida do indivíduo, tentando o despertar do sono padronizado que lhe é imposto, para assim acordar e construir fazendo parte de uma sociedade livre para pensar e agir.
Para Desidério Murcho, o ensin o de filosofia deve se passar também por uma experimentação: o aluno deve ter a oportunidade de realizar a mesma ação dos filósofos. De acordo com a natureza