trabalho de lutas

FACULDADE BRASILEIRA
CURSO DE GRADUAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BRUNO MARTINS FERNANDES
FABRICIO AIGNER PINTO
JAKIANE ROSA COSTA
JEAN ELIAS MAFALDA
RAPHAEL BRAVIN

AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

VITÓRIA – ES
2013
BRUNO MARTINS FERNANDES
FABRICIO AIGNER PINTO
JAKIANE ROSA COSTA
JEAN ELIAS MAFALDA
RAPHAEL BRAVIN

AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Trabalho apresentado à disciplina Lutas do Curso de Graduação em Educação Física da Faculdade Brasileira – Univix, como requisito para avaliação.
Orientador: Samuel Thomazini Oliveira.

Vitória – ES
2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3
1 AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 04
CONCLUSÃO 08
REFERÊNCIAS 10
ANEXOS 11

INTRODUÇÃO

O trabalho feito vem fomentar a discussão do conteúdo de lutas na grade da disciplina de Educação Física nos diversos contextos escolares segundo estabelece os Parâmetros Curriculares Nacionais, além de apresentar um breve histórico sobre suas origens.

A prática das lutas em âmbito escolar geram grandes dificuldades ao serem aplicadas por professores, fato que nos leva ao embasamento de ideias ligado a sua origem, vestígios de uma cultura arcaica, pois historicamente ela é marcada de definições e episódios de violência, agressão e brutalidade nos diferentes confrontos que já aconteceram na humanidade.

Os PCN’s nos orientam quanto a forma de dar esse conteúdo em sala de aula, mais aplicado a realidade escolar essa situação é totalmente diferente, pois os docentes muitas das vezes não tem conhecimentos sobre sua prática ou não sabem como aplicar a determinação do PCN em suas aulas cotidianas por não fazerem um curso de atualização sobre o assunto.

1 AS LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

As lutas surgiram na história dos povos orientais há cerca de 5000 a.C. Inicialmente eram praticadas por monges indianos, que as utilizavam nos combates como