trabalho de fisica movimento uniforme

Páginas: 11 (2734 palavras) Publicado: 16 de maio de 2014
GUIA PEDAGÓGICO [GP]

MOVIMENTO UNIFORME

[511SF]
MECÂNICA [F – 5]

GUIA PEDAGÓGICO [GP]

[511SF]

MOVIMENTO UNIFORME

MECÂNICA [F – 5]

Caro Professor ou Professora,
Os recursos listados neste Guia Pedagógico (GP) foram
produzidos para enriquecer ainda mais o seu planejamento
didático. E é um prazer estar contigo e poder dar algumas dicas
sobre o uso das chamadas MídiasDigitais para a Educação,
aqui chamadas de Objetos Educacionais (OE). Pensamos em
temas que você poderá aproveitar em seus cursos regulares, ou
intensivos, dependendo de sua vontade e de sua proposta de
trabalho aí na escola.
Não existe uma única possibilidade estratégica para compor um
Programa de Curso de Física. Por essa razão e respeitando a
liberdade de autoria e criação de soluções de cadadocente,
apresentaremos aqui algumas sugestões que, certamente,
poderão ser enriquecidas de acordo com as demandas de cada
região, comunidade, escola e conjunto de estudantes, com suas
peculiaridades e necessidades específicas.

Colocamos neste GP essas e outras dicas que, com sua
criatividade, conhecimento e iniciativa, poderão dar um novo
sentido às suas aulas e aos cursos de Física nasescolas.

Venha conosco nesta jornada.

Vamos nessa, Brasil!

Conheça e utilize todos os recursos da obra, em:
www.fisicavivencial.pro.br

GUIA PEDAGÓGICO [GP]

MOVIMENTO UNIFORME

[511SF]
MECÂNICA [F – 5]

MOVIMENTO UNIFORME é o tema geral deste Objeto Educacional
(OE) onde você, na sequência de botões da esquerda para a direita,

OE – FUNÇÕES DISPONÍVEIS NO SOFTWAREorientação a respeito da Navegação do software. Em Contexto um
audiovisual situa o tema geral deste OE. Em Desafios são
apresentados problemas relativos aos assuntos pesquisados e em
Produção de Conhecimento são feitas, também em audiovisual,
considerações a respeito dos problemas propostos. Em Teoria estão

apresentados

os

principais

aspectos

teórico-matemáticos

relacionados aoassunto. No Laboratório Virtual são disponibilizados
simuladores através dos quais poderão ser feitas investigações a

respeito do comportamento de um dado sistema, ou a proposição
de desafios com a correspondente gestão de erros.

O Mapa

Interativo apresenta uma rede de interligação entre o assunto
central deste software e aspectos científicos e tecnológicos
correlacionados. Em História& Tecnologia poderão ser encontrados

aspectos que vinculam os temas da Física ao seu desenvolvimento

Figura 1: Tela de acesso da Plataforma Digital Complexmedia® –

histórico e tecnológico. Avaliação traz questões relacionadas ao

SOFTWARE (SF). O termo ‘complexmedia’ se refere ao fato de que o

tema do software, com gestão de erros. No rodapé estão

software reúne diferentes mídias,interligadas, com fins educacionais e

disponibilizados, ainda, acesso a esse Guia Pedagógico e

vinculadas a um mesmo eixo temático.

Referências desse objeto educacional.

GUIA PEDAGÓGICO [GP]

[511SF]

MOVIMENTO UNIFORME

MECÂNICA [F – 5]

CONSTRUA O SEU PLANEJAMENTO DIDÁTICO
516SF
MOVIMENTO UNIFORME contempla, além deste OE, outras
11TV

mídias digitais que fazem parteda obra*

518SF

Física Vivencial: Uma Aventura do Conhecimento

A sugestão estratégica que aqui se apresenta requer a

MOVIMENTO
UNIFORME

12RD

521SF

511SF

atenção do/da colega no sentido de antes de iniciar o uso
efetivo deste OE, com os estudantes, conhecê-lo com maior
profundidade de tal modo que seu conteúdo educacional e

513EE

suas ferramentas interativas venham,efetivamente, a serviço

827SF

511EE

dos processos de ensino-aprendizagem, enriquecendo-os e
ampliando-os.

Diagrama 1: No diagrama acima podem ser vistos os códigos dos objetos

educacionais que se inter-relacionam, tematicamente, com o 511SF (este OE):

Ao lado, proposta de planejamento contemplando outros

objetos educacionais relacionados ao tema deste OE.

516SF (Movimento...
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