Trabalho de estágio Gestão

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE

GILMARA SCHROEDER

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL

Santa Cruz do Sul
2013
GILMARA SCHROEDER

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico: Marlene Tutel
Tutor de sala: Marieli Hoff

Santa Cruz do Sul
2013

sumário

1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05
3.2 A Rotina................. 06
3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11
MOSTRA DE ESTÁGIO
REFERÊNCIAS 14

1 INTRODUÇÃO
O estágio de “Gestão escolar” foi realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Alves de Oliveira, uma escola de porte bem grande, talvez a maior da cidade, observando seus espaços, suas rotinas e fazeres pedagógicos, análise do Projeto Político Pedagógico, aspectos físicos e institucionais, orientada pela supervisora da escola. Posteriormente de acordo com as necessidades apontadas pela equipe de Orientação Pedagogica da escola, foi desenvolvido um Projeto de Intervenção, que neste caso foi sobre um currículo adaptado para alunos com necessidades especiais.
Este estágio de observação contribui para um reconhecimento de realidade dos setores gestores de uma escola, suas atribuições, responsabilidades, dificuldades, rotinas, bem como