Trabalho de Ergonomia

TRABALHO DE ERGONOMIA
TEMA:
ERGONOMIA NA ESCOLA OU NA SALA DE AULA
Professor: Aarão Pereira de Araújo Júnior
Integrantes:
Igor dos Santos Dantas
Eduardo Silva Dionísio
Luciano José Tavares de Sena
Felipe Alisson Ferreira dos Santos
Jonas Fernandes Guerra

Introdução
• Objeto de estudo
– A influência da estrutura e ambientes ergonômicos no desempenho educacional.

• Ergonomia de ensino
– Contribuir com o processo de ensino aprendizagem
– Melhorando as condições e a organização do trabalho em sala de aula

• Subdivisões da ergonomia de ensino
–
–
–
–
–
–

Compatibilidade do processo educacional
Situação de ensino
Métodos de avaliação
Equipamentos e material didático
Aspectos Organizacionais
Infra-estrutura e ambiente

Infra-estrutura e ambiente
• Enfoca a área da ergonomia de ensino relativo a
Infra-estrutura e Ambiente
– Infra-estrutura
•
•
•
•

Mobiliários
Salas de aula
Biblioteca
Laboratório etc.

– Ambiente físico
•
•
•
•
•

Iluminação
Ruídos
Temperatura
Ventilação
Uso de cores

Não somente os recursos pedagógicos determinarão o êxito do processo educacional • ambiente físico é determinante neste processo.
• Fatores físico-ambientais interferirão no processo educativo caso estejam ou não adequados aos fatores humanos Tipos de dores provocadas nos alunos em sala de aula
70
60
50
40
30
20
10
0

dores nas costas dores na região dores de cabeça fadiga por dos olhos m otivo de calor

alunos de ambiente ergonômico alunos de ambientes não ergonômicos alunos de rede pública alunos de rede particular

nenhum

Postura
• Identificou-se que o maior índice de reclamação esta relacionada ao mobiliário mal dimensionado.
– Má postura:
• Dores nas costas
• Regiões cervicais
• Glúteas
• Lombares

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60
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dores nas costas dores na região dores de cabeça fadiga por dos olhos motivo de calor

alunos de ambiente ergonômico alunos de