Trabalho de educação infantil

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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR
CAMPUS DE JI-PARANÁ
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – DCHS

ENÍ APARECIDA SPAGNOL

RELATÓRIO DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ

JI-PARANÁ

2012

ENÍ APARECIDA SPAGNOL

RELATÓRIO DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE JI-PARANÁ

Relatório das atividades de estágio apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia, sob orientação da Profª Irmgard Margarida Theobald, como requisito de avaliação das disciplinas de Metodologia da Pesquisa em Educação e Fundamentos e Práticas em Educação Infantil II.

JI-PARANÁ

2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3 1. RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO 4
1.1. Cenário da Escola 4
1.2. Aspectos da Gestão Escolar 4
1.3. Aspectos Pedagógicos e Profissionais 6
1.4. Aspectos da Proposta pedagógica e termos Transversais 7
1.5. Conscientização dos Professores 10
1.6- Educação Assistencialista ou Educativa? 11
2. RELATÓRIO DE CAMPO 12
2.1. Relatório Maternal 12
2.2. Relatório Pré-Escola 12
3. RELATÓRIO DE DOCÊNCIA 15
3.1. Maternal 15
3.2. Pré-Escolar 16
4. PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS 18
4.1. Pontos Positivos 18
4.2. Pontos Negativos 18
5. DIFICULDADES ENCONTRADAS 19
CONCLUSÃO 20
REFERÊNCIAS 20

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como embasamento teórico, Referencial Curricular nacional para educação infantil, e outros autores que contribuem de forma muito coerente com o desenvolvimento da escola infantil, onde o maior objetivo é sensibilizar as pessoas que se envolvem nesta ação de educar as crianças, que necessitam de afeto e muito amor, com muita competência para formar esses cidadãos pequenos e indefesos.