Trabalho de educação física

Introdução

Durante séculos pesquisadores estudaram fatores relacionados ao funcionamento do corpo humano. Nesse sentido, nos últimos anos, um grupo pequeno, porém crescente de pesquisadores centram seus estudos no modo como o funcionamento do corpo, ou seja, a fisiologia pode sofrer alterações durante a atividade física. O tema “fisiologia do exercício na educação física” reflete nosso interesse e respeito pelas contribuições de cientistas com o passar do tempo.
A fisiologia do exercício descobriu uma seqüência importante de eventos que ocorre quando o corpo é treinado além de suas capacidades, adaptações, uma condição conhecida como super-treinamento. A fisiologia do exercício aplicou essas informações tanto na elaboração quanto na avaliação de programas de treinamentos para reduzir o risco de exercícios ou atividades excessivas.
Em síntese, entendemos que a educação física deve aplicar e ampliar seus conteúdos discutindo aspectos da educação para a saúde a fim de incentivar a criação de comportamentos fisicamente ativos, que sejam saudáveis e prazerosos para os alunos. Para isso é fundamental que compreendamos as conseqüências da prática do exercício físico e consigamos relacionar esses conhecimentos com o cotidiano. Por conseguinte, o professor e a sociedade para viabilizar essa aprendizagem devem recorre a diversas áreas de conhecimento, incluindo a fisiologia do exercício.
Um dos principais problemas ainda nesse contexto citado acima e sem dúvida a falta de informações e orientações de profissionais da área de Ed. Física, talvez por ser um mercado que ainda está em expansão, não existem profissionais para cobrir a demanda. Essa falta de acompanhamento e recomendações de um educador físico pode ocasionar aos praticantes de exercícios inúmeros problemas de saúde, principalmente em idades que precisam de acompanhamento especial como idosos e