Trabalho da disciplina metodologia científica

FACULDADE DE TECNOLOGIA SÃO FRANCISCO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO
LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Cynthia Lemos Vital Carvalho

Barra de São Francisco, Abril 2012

CYNTHIA LEMOS VITAL CARVALHO
Aluna do Curso de Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

TRABALHO DA DISCIPLINA METODOLOGIA CIENTÍFICA

Trabalho referente às Disciplinas curriculares do curso de Pós-Graduação em Línguistica Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa, apresentado à Faculdade São Francisco .

Barra de São Francisco, Abril. 2012

O QUE É CIÊNCIA?

Constitui crença generalizada que o conhecimento fornecido pela ciência distingue-se por um grau de certeza alto, desfrutando assim de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos de conhecimento (o do homem comum, por exemplo). Teorias, métodos, técnicas, produtos, contam com aprovação geral quando considerados científicos. A autoridade da ciência é evocada amplamente.
Durante muito tempo o homem iniciou uma jornada em busca do conhecimento para buscar possíveis respostas a certas questões referentes a problemas do seu dia-a-dia. Algumas destas respostas eram, muitas vezes, explicadas de forma mística à medida que utilizavam a mitologia para explica-las. Quando o homem passou a questionar estas respostas e a buscar explicações mais plausíveis, por meio da razão, excluindo suas emoções e suas crenças religiosas, passou-se a obter respostas mais realistas que, demonstradas, muitas vezes ingenuamente, se aproximavam mais da realidade das pessoas e por isto, talvez, passaram a ser bem aceitas pela sociedade. Podemos dizer que essa nova forma de pensar do homem foi que criou a possibilidade do surgimento da ideia de ciência e que sua tentativa de explicar os fenômenos, por meio da razão, foi o primeiro passo para se fazer ciência. Mas o que é ciência afinal?
A ciência é uma especialização, um refinamento de