Trabalho Da Angelica Fam Lia

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
FACULDADE DE SAÚDE
CURSO DE PSICOLOGIA

FAMÍLIA

São Bernardo do Campo
2012

FAMÍLIA

Trabalho apresentado para avaliação, dentro do módulo “Psicologia do Desenvolvimento do Adulto” do curso de Psicologia, turno noturno, da Universidade Metodista de São Paulo, Profa. Angélica Capelari.

São Bernardo do Campo
2012
A família, na grande maioria das sociedades, tem como tarefa determinar como vão dimensionar as práticas de educação utilizadas com a criança, compondo todo o ambiente em que ela vive, estabelecendo formas e limites para as relações e interações entre as gerações mais velhas e mais novas.
Segundo Gomes (1998), o conceito de família conhecido na Idade Média era o de linhagem, o qual se restringia aos laços de sangue e não considerava valores de coabitação e de intimidade. Ariès (1981) nos explica que esta inexistência da noção de intimidade física ou moral, na Idade Média e início da Idade Moderna, contribuía para a pouca consciência da família, como sentimento. A regra era ninguém ficar sozinho. O público e o privado não se distinguiam e a sociabilidade, além da promiscuidade, era constante. A rua era o cenário familiar do trabalho e das relações sociais.
Existem famílias de todas as formas e tamanhos, desde as grandes, médias e pequenas. Porém elas mudam ao decorrer dos anos, não importa a situação ou laços em que elas estão ligadas, tais mudanças são importantes para construção da família e da ”sociedade familiar”, pois estão trazendo qualidade na educação e preparação para cada indivíduo, estabelecendo regras e limites, trazendo o indivíduo para as práticas culturais que fazem parte e regulam a sociedade.
A família funciona como grupo social de proporções menores que prepara cada componente para sociedade, porque nascemos para viver em uma sociedade mais ampla.
Segundo Mattaini (1999/2001), os estudos do comportamento humano e das relações entre os indivíduos estão dentro de