Trabalho 1 28 De Abril
597 palavras
3 páginas
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁCURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA
JENIVAN BATISTA DO NASCIMENTO
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II
Rio de Janeiro-RJ
ABRIL de 2015 JENIVAN BATISTA DO NASCIMENTO
PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA II
Relatório de Estágio apresentada à Universidade Estácio de Sá como um dos requisitos para a aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II, do curso de Licenciatura em História.
Supervisor: Profa. Marta de Carvalho Silveira
INTRODUÇÃO
O estágio está sendo um processo fundamental para minha formação. Pude vivenciar experiências que me conduziram a conhecer melhor a área em que irei atuar,adquirir um olhar mais aguçado sobre o ensino,a aprendizagem e a função do educador.Pude constatar que o mesmo oferece um momento privilegiado onde o estagiário aprende em contato com a realidade escolar.
Esta atividade trás em sua essência informações referente a praticas de ensino e aprendizagem da disciplina de história no âmbito da sala de aula e nos níveis de conhecimento da turma.busca compreender o processo de elaboração,execução de aulas,planejamentos e formas de avaliação; e busca ainda analisar a integração da escola com os seguimentos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem e entender a função da educação no âmbito instituição escolar
Desenvolvimento
O planejamento é realizado mediante o calendário elaborado pela própria instituição e conta com a participação da equipe técnica, professores e gestores. O trabalho pedagógico é desenvolvido a partir dos eixos temáticos propostos pela equipe, também são utilizados temas advindos da necessidade, levando-se em consideração o contexto no qual a instituição está inserida.
A escola busca identificar as necessidades especiais dos alunos para poder fazer