Trabalhando com atividades práticas ou experimentais

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA: MILENA GOMES DO ROSÁRIO DUARTE DOS SANTOS
RU:415094 TURMA: 2009.1

PORTFOLIO – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA

MONTE DOURADO - PARÁ

2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ALUNA: MILENA GOMES DO ROSÁRIO DUARTE DOS SANTOS
RU:415094 TURMA: 2009.1

PORTFOLIO – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA

Relatório de pesquisa apresentado como Atividade de portfólio referente à disciplina Ciências Biológicas e da natureza, no curso de Pedagogia à Distância as Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Local: Késia.

Centro Associado: Monte Dourado.

MONTE DOURADO – PARÁ
2010

TRABALHANDO COM ATIVIDADES PRÁTICAS OU EXPERIMENTAIS

O portfólio sobre Ciências Biológicas e da Natureza, vem falar sobre a elaboração e utilização de experimentos nas aulas de ciências, bem como a sua importância no processo de ensino e aprendizagem para o ensino fundamental e sugerir algumas práticas que poderiam ser utilizadas para enriquecer uma aula de ciências.
Para esclarecermos o conceito de experimento, podemos dizer que qualquer trabalho em que os alunos saiam da passividade e sejam ativos no processo da construção de seu conhecimento, pode ser considerado um experimento. Para desenvolvermos as atividades experimentais, devemos levar em consideração que as mesmas podem ajudar a atingir os objetivos de ensino e a refletir sobre a concepção de experimentação trazida pelo professor, bem como desenvolver habilidades no aluno e motivá-lo para o aprendizado do tema em questão.
O ponto de partida para a realização de uma aula prática é saber qual o objetivo que se quer atingir com o experimento. Depois deve-se observar a lista de materiais a serem utilizados.
Antes de realizar as práticas propostas, tanto a escola quanto o professor terão de tomar algumas medidas providenciais, e os alunos