Trab Plano Aula

Plano de Aula

Disciplina – Educação Física

Faixa Etária – 14 a 17 anos Objetivos:
Conceitual – Conhecer o corpo e suas mudanças ao longo dos tempos, Contextos de culto ao corpo e Padrões estéticos.
Procedimental – Descrever e demonstrar algumas das mudanças corporais.
Atitudinal – Reconhecer o corpo como elemento cultural e Reconhecer sua aceitação como elemento de fundamental importância para vida do ser social.

Recursos Pedagógicos – Revista para recorte, tesoura, cartolina e cola.

Metodologia
1ª etapa
Faça um breve histórico social sobre a construção do corpo ao longo dos tempos, levando os alunos a meditarem sobre os moldes que a sociedade e as culturas foram construindo.
2ª etapa
Divida a turma em grupos e a cada grupo entregue uma cartolina, revistas para recorte, tesoura e cola.
3ª etapa
Com 3 questões a serem observadas que serão entregues a cada grupo, peça para que os grupos construam um corpo coletivamente com os conceitos que cada um possa expressar de perfeição e ou saúde, dentro do ponto de vista dos componentes dos grupos, cada grupo monta seu corpo na cartolina com pedaços de recortes.
4ª etapa
Ao concluir a montagem dos corpos, os grupos devem apresentar o corpo construído e expressar o por que de cada componente colocado nele, agregando um valor ou um conceito de grupo.

Avaliação
Será feita através das conversas sobe o corpo e a construção corporal elaborada pela sociedade com o tempo e aquela que deveria ser apropriada a cada um seguindo um padrão de saúde e aceitação. Observar se compreenderam a importância de aceitar o seu próprio corpo.

FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA
GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: PLANO DE AULA

PROFESSOR – JUNIOR

ALUNOS:
ANA KARLA DA L F MARTINS
IVSON QUIRINO OLIVEIRA
OTILIO SOUZA
LUCAS DANIEL DANTAS

NATAL / 2015