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2747 palavras 11 páginas

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA
CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA

COMO AS ESCOLAS ABORDAM O TEMA SEXUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Componentes:

Franciely Pâmela da Silva Braz
Gabriela Nohara de Oliveira
Jéssica Quirino Leite
Narjara Santana de Araújo Neto
Paloma Martins
Paula Gomes Barbosa
Renata Benfica Nunes Figueiredo

Belo Horizonte/ MG
1º Semestre/ 2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA
CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA

COMO AS ESCOLAS ABORDAM O TEMA SEXUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Psicologia do Centro Universitário UNA como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido I.
Orientadores:
- Prof.ª Tereza Cristina Peixoto
Componentes:

Franciely Pâmela da Silva Braz
Gabriela Nohara de Oliveira
Jéssica Quirino Leite
Narjara Santana de Araújo Neto
Paula Gomes Barbosa
Renata Benfica Nunes Figueiredo

Belo Horizonte/ MG
1º Semestre/ 2012
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO........................................................................................................................... | 04 | 2. SEXUALIDADE......................................................................................................................... | 05 | 3. CONCLUSÃO............................................................................................................................. | 09 | REFERÊNCIAS............................................................................................................................... | 10 |

RESUMO A sexualidade é o objetivo do estudo, como fator primordial na formação de adolescentes. Principalmente no período do ensino fundamental e médio, onde adolescentes buscam exemplos de uma vida sexual no meio em que vivem. Um momento onde experiências são intensificadas de modo que levam um busca de respostas para sua sexualidade. Questões por vezes não esclarecidas ao

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