TG 1 6 SEMESTRE 1 BIM

TG- TRABALHO EM GRUPO

ALUNO(S):
CIBELE MATUCCI RA 1214418

POLO:

SHOPPING BUTANTÃ

2014

CURSO: SERVIÇO SOCIAL
BIMESTRE 1º / 6º SEMESTRE
TURMA : 2012
PROFESSORA : SILMARA MACHADO

TÍTULO

Diretrizes, Pluralidade, Diversidade no Brasil

Se supostamente todas as reflexões e aprendizados se apresentam para o ser humano a partir de suas experiências vividas, aqui neste trecho do livro o autor parece nos mostrar que ao sairmos do contexto e do meio em que estamos todos os dias condicionados durante a nossa existência, podemos enxergar de forma diferente aquilo que vemos todos os dias. Fica aqui uma duvida, e aqueles que não podem ter esta experiência?
Cabe talvez nos perguntar se somente a escola leva o aluno, criança e adolescente a refletir, viajar sem sair da sala de aula, de forma interativa ou através de livros e relatos?. De forma que este aluno e futuro cidadão entenda a sua participação no mundo e que é responsável pelos seus atos, como trata as pessoas e tantas outras lições de cidadania.
Sabemos que são vários os questionamentos e infinitas as abordagens na educação, e na política e através de movimentos sociais, todos enfatizam a questão do preconceito, da responsabilidade em assumir atitudes anti-éticas que levam ao preconceito e discriminação.
Talvez até por causa desta grande visibilidade nas redes sociais nos deparamos cada vez mais com casos estarrecedores, onde pensamos que num mundo globalizado e com tanto acesso a informação e formações diversas seria no mínimo esperado que diminuíssem as barbáries vistas em relação as pessoas e grupos assim definidos.
A necessidade de uma Legislação e leis severas através de Cartilhas estão ai para serem lidas, relidas, e enfatizadas em salas de aula, assim como o ECA Estatuto da Criança e do Adolescente, este acessível e com varias versões ate mesmo para os alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental. Sendo esta talvez uma maneira viável de fazer com que desde