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Curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Disciplina Prof.(a): Aula: Semestre: Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta Eliane Maria de Oliveira Araman 1-Introdução à Lógica 1º Aula Atividade Orientações: Caro Tutor, • As questões devem ser discutidas e resolvidas em grupos de três a quatro alunos, as discussões são importantes para a análise dos argumentos.

ATIVIDADE DE SALA 1) Extraia a conclusão dos raciocínios a seguir: a) Se Carlos estudar, então não irá ao jogo. Se Carlos não for ao jogo, seu time ficará desfalcado. Como o time de Carlos não ficou desfalcado, conclui-se que... Carlos não estudou. b) Se Raquel viajar nas férias, então sua conta no banco ficará descoberta. Como Raquel viajou nas férias, conclui-se que....sua conta no banco ficou descoberta. c) Se os eclipses são previsíveis, então a órbita dos planetas é exata. Se a órbita dos planetas é exata, então o sistema solar funciona como um relógio. Ora, os eclipses não são previsíveis, portanto......o Sistema Solar não funciona como um relógio. d) Se meu time for campeão, darei uma festa. Se der uma festa, gastarei muito dinheiro agora. Se gastar muito dinheiro agora, terei dificuldades para viajar. Meu time não foi campeão, logo...... não terei dificuldades para viajar. 2) Indicar a estrutura dos seguintes enunciados usando a linguagem lógica: a) Meu gato é amarelo ou meu gato é preto, mas o gato de Maria é branco. (p v q) ^ r b) Eu não irei à festa, mas Pedro irá ou Antônio irá. ~ p ^ ( q v r) c) Vá com a família ou vá só; e divirta-se. (p v q) ^ r
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d) Costumo ir ao cinema ou visitar os amigos, mas hoje não irei ao cinema. (p v q) ^ ~ p e) Não é verdade que Pedro não tenha ido ver a família. ~ (~ p) 3) Verificar se os raciocínios são válidos ou não válidos. • Se Maria casar com José, Vilma ficará contente. Se Vilma ficar contente, Marcos poderá descansar. Como Marcos não pode descansar Maria não casou com José. Válido • Se