Tese

ANÁLISE TEXTUAL – AULA 1

Apresentação da disciplina – Objetivos gerais

- Desenvolver a competência leitora.

- Identificar e buscar adequação a diferentes modalidades e registros da língua portuguesa.

- Identificar, interpretar, analisar textos de múltiplos gêneros e diferentes tipologias.

- Produzir textos aplicando os conhecimentos adquiridos.

Conceitos a serem vistos nesta aula

- Linguagem x Língua

- Fala x escrita

- Registros formal x registro informal

Linguagem x Língua

Linguagem – capacidade humana de estabelecer comunicação, seja por gestos, sons, palavras, sinais, símbolos etc. Serve para representar conceitos, ideias, sentimentos, significados, pensamentos.

Língua – conjunto de palavras e expressões usadas por uma comunidade, munido de regras próprias organizadas em um sistema (a gramática de uma língua). Também chamada código

Fala x escrita: a fala

A fala é anterior à escrita. Todo ser humano, dentro das suas normalidades, tem a capacidade de falar. Já a escrita é adquirida, não sendo de acesso a todos (alguns povos possuem língua falada própria, mas não escrita).

Quando falamos, qualquer problema na interpretação ou compreensão pode ser imediatamente retomado e solucionado; além do que, quando conversamos ou somos ouvidos, outros componentes da "fala" formam um ambiente propício para a interpretação da mensagem: gestos, expressões faciais, tons de voz que completam, modificam, reforçam o que dizemos

Estudo de caso: a modalidade falada

Trechos da fala do homem:

“Aqui é bem cegadu”

“Tem umas cachoeira boa”

“Nessa Santo Antoio onde ocês foram lá é muito bonito. A água lá é muito fria (...). Lá é bonito”

A língua falada, por se desenvolver espontaneamente, é caracterizada pela hesitação, repetição, pausas na voz etc.

Fala x escrita: a escrita

A escrita consiste num processo mais lento do que falar. Ela é mais durável, podendo