Terra_6 ano

Escola __________________________________________________________________________________
Data - ____- _____ - 2014 Serie – 6 ano Turma - ____ Turno - ____________________________
Disiciplina – Geografia III Unidade
Aluno - ____________________________________________________________________________________
Observações:
- Sua prova é composta por 08 questões, leia-as com atenção.
- Você tem um tempo mínimo de 50 minutos e máximo de 1: 40 minutos para responder .
- Nas questões de múltipla escolha apenas uma alternativa deve ser assinalada.
- Seu sucesso depende do seu esforço. - Boa prova.
1 - Associe:
(A) Bússola (B) GPS (C) Sol
( ) Os pontos de orientação, chamados pontos cardeais, foram determinados com base na observação deste eio de orientação.
( ) Instrumento de orientação semelhante a um relógio. Possui uma agulha imantada que sempre aponta para o norte.
( ) Meio moderno de orientação, que permite localizar com precisão um objeto em qualquer lugar da superfície da Terra.
2 – Identifique os pontos cardeais e colaterais na Rosa dos ventos abaixo:

3 - A superfície da Terra é formada ´por partes liquidas e partes sólidas. A sua estrutura possui várias camadas que possuem características diferentes. São elas: a atmosfera, a hidrosfera, a litosfera ou crosta terrestre, o manto e o núcleo.
Observe a figura a seguir que mostra a estrutura da Terra. Escreva as camadas da Terra nos espaços indicados:

4 - Com base na atividade anterior vamos agora numerar os parênteses com as atividades que são possíveis em cada camada da Terra.
(1) ATMOSFERA (2) HIDROSFERA (3) LITOSFERA OU CROSTA TERRESTRE
( ) Onde os pássaros voam;
( ) Onde vivem as plantas aquáticas
( ) Onde se pode caminhar
( )Onde ficam as nuvens;
( ) Onde vivem os peixes;
( ) Onde estão as raízes das plantas terrestres;
( ) Onde se pode andar de bicicleta;
( ) De onde retiramos o oxigênio para respirar;
( ) Onde se pode navegar;