Temáticas sociais-temas transversais

TEMÁTICAS SOCIAIS

Regina Vieira
Profª Rubia
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Pedagogia (PED 0024)
04/07/11

RESUMO

O papel da escola ao trabalhar Temas Transversais é facilitar, fomentar e integrar as ações de modo contextualizado, através da Interdisciplinaridade e Transversalidade, buscando não fragmentar em blocos rígidos os conhecimentos, para que a Educação realmente constitua o meio de transformação social. Um dos principais objetivos, ao aplicarmos um projeto sobre Educação e Cidadania, é promover a sua integração com os Temas Transversais: Ética, Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Meio Ambiente, e assim, então, percebermos que cada item desses temas, propõe um forte elo capaz de integrar o indivíduo em sua vida social. Os Parâmetros Curriculares Nacionais buscam de um lado respeitar diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras, a fim de criar condições nas escolas que permitam aos nossos jovens, ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da cidadania.

Palavras-chave: Educação. Cidadania. PCN’s.

1 INTRODUÇÃO

Os temas transversais dos novos Parâmetros Curriculares incluem Ética, Meio ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural e Orientação sexual. Eles expressam conceitos e valores fundamentais à democracia e à cidadania e correspondem a questões importantes e urgentes para a sociedade brasileira de hoje, presentes sob várias formas na vida cotidiana. São amplos o bastante para traduzir preocupações de todo o país, e também são questões em debate na sociedade através dos quais, o dissenso e o confronto de opiniões se coloca. Os mesmos caracterizam-se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do