TEIXEIRA

TEIXEIRA, Anísio. Educação e o mundo moderno – São Paulo, Campanha Editora Nacional.

Robério Jesus Silva 1
RESUMO
Esta obra apresenta uma série de estudos, em que aborda problemas humanos do mundo moderno, e mostra possibilidades de solução, no entanto de solução, no entanto, para os mesmos. Partindo do ponto de vista filosófico, histórico e político, analisando também a contribuição que a educação dá ao conhecimento à tais soluções.

1.0 A EDUCAÇÃO E O MUNDO MODERNO
1.1 PARTE 1 – EDUCAÇÃO NO BRASIL
“Os demais tipos de escola não conseguiram vingar nem criar tradições, deixando o país, na hora que vivemos de expansão e desenvolvimento, sem as diretrizes indispensáveis para o seu progresso educacional. Daí o crescimento atual desordenado e anárquico das escolas e a ameaça em que nos achamos de ver todo o sistema escolar brasileiro transformado em uma farsa e simulação.”
“Somente no século XIX é o Estado entra macicamente a interferir na educação e, a principio, apenas para oferecer um mínino de educação escolar, considerado necessário para a nova vida em comum, complexa e progressiva da civilização industrial moderna.”
“No novo sistema educacional, que agora encaramos a classificação social posterior do aluno é um resultado da redistribuição operada pelo sistema e não uma objetiva predeterminada mente visado por certas escolas para um privilegiado de alunos de recursos. O aluno terá as oportunidades que sua capacidade.”
1.2 Parecer
O autor demonstra um sistema de educação que passa por uma grande crise, onde as escolas não conseguem desenvolver diretrizes indispensáveis para se ter progresso na educação do país, compreendendo assim, àqueles momentos o sistema de educação, um sistema de educação fechado e simulado.

2.0 PARTE 2 – A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE BRASILEIRA
“Essa escola tradicional, tipicamente de “classe” destinada aos grupos mais altos da sociedade, e eficaz para eles, pois não ministrava