Tecnologia e o seu uso tanto na Sociedade quanto na Sala de Aula

Páginas: 4 (908 palavras) Publicado: 31 de julho de 2013


Tecnologia e o seu uso tanto na Sociedade quanto na Sala de Aula.

Tecnologias digitais e ensino estão sendo bastante discutidos com frequência por educadores e pesquisadores que seinteressam pelos estudos referentes à inserção das ferramentas tecnológicas nas práticas docentes.
As Tecnologias Digitais da informação e da comunicação trouxeram novas maneiras de ver e apreender o mundo,assim como transformaram as formas de se construir o conhecimento e de se ensinar e aprender. E nesta contextualização a chamada revolução tecnológica tem modelado novos espaços e tempos, e,estruturado novos conceitos culturais e sociais que têm condicionado uma dimensão humana planetária.
As Tecnologias Digitais (TD's) começam a potencializar a construção de uma sociedade que, ao renunciar àslógicas de exclusão, aproxima-se da utopia possível de inserção para todos os seus atores sociais, nos dias atuais em que os aparatos tecnológicos estão cada vez mais inseridos no dia a dia da sociedadee dos alunos, faz-se necessário pensar no ensino e na aprendizagem da língua materna utilizando as tecnologias da informação e comunicação de forma consciente e adequada a todos que estão incluídosneste circulo, devemos discutir alternativas criativas e estimulantes para trabalhar com escrita e leitura nas atividades escolares, tendo em vista a importância de desenvolverem-se novos contextos deinteração para um ensino motivador e participativo para o aluno, mas se falamos de Educação Especial à tecnologia se torna quase obrigatória, uma vez que muitas pessoas dependem desse meio para teracesso ao aprendizado e adquirir as competências básicas que são de direito de todo cidadão. Portanto, aliar tecnologia à Educação Especial é garantir o direito de acesso ao conhecimento, dando aoindivíduo uma chance de desenvolver e mostrar seu potencial como qualquer cidadão considerado 'normal' perante a sociedade.
As pesquisas sobre o uso das tecnologias como recurso e estratégia didática...
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