tecnologia no ensino fundamental

A Tecnologia da Informação no Ensino Fundamental

Niwiton Neandro Pereira dos Santos de Morais

RESUMO

O objetivo desta pesquisa é ver as possibilidades educativas das Tecnologias eletrônicas (videogames, celulares, tablets, etc.) através dos usuários e da produção de narrativas sobre o jogo e o jogar em situações escolares. Em outras palavras, este projeto pretende realizar uma possibilidade de ação dos jogos eletrônicos e multimídia, e de modo que as crianças e adolescentes interajam com esses jogos no ambiente escolar. Ficando claro a compreensão de como as crianças se apropriam, utilizam e aprendem com as tecnologias de informação, que são antes de mais nada as próprias formas de aprender a utilizar as máquinas.

ABSTRACT

The objective of this research is to see the educational possibilities of electronic technologies (video games, phones, tablets, etc..) Through the users and the production of narratives about the game and playing in school situations. In other words, this project aims to carry out a possibility of action of video games and multimedia, and so that children and teenagers to interact with these games within the school environment. Becoming clear understanding of how children take ownership, use and learn from the information technologies that are foremost their own ways to learn how to use the machines.

1 INTRODUÇÃO
A Tecnologia da Informação no Ensino Fundamental
O avanço da tecnologia trouxe para nossa sociedade impactos tanto positivos, como negativos. E um dos públicos alvos mais afetados por essa vasta nuvem de informações, são crianças e adolescentes, que cursam o ensino fundamental.
Mas será que esses jovens tem usado de forma correta essas ferramentas tecnológicas? O que a educação tem feito para estimular o uso devido desses equipamentos?
É comum você ver um jovem conectado ao WhatsApp, Facebook, escutando música no Mp3 ou até mesmo viciado em games, e por incrível que