tecnologia na educação basica

INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS-IASB
FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS-FASB
CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL-PUBLICIDADE E PROPAGANDA E
JORNALISMO

CATARINA ARAÚJO
ELANNE NUNES DE ALMEIDA
ERICA SOUZA DA SILVA
LUIZ VITORIANO TITO PEREIRA

PROJETO DE PESQUISA:
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

BARREIRAS-BA 2009
METODOLOGIA:

Com o intuito de compreender como professores e alunos veem o uso do computador na educação básica e com que frequência esse tema é abordado pela mídia, será adotado os seguintes procedimentos metodológicos para a realização da pesquisa: pesquisa bibliográfica, de campo e o método de observação.

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: Consultas a revistas, livros, jornais e sites sobre a temática tecnologia na educação básica.

PESQUISA DE CAMPO: realização de entrevistas com docentes e descentes das escolas municipal Juarez de Souza e particular Jardim Imperial, representantes da mídia radiofônica e televisiva, utilizando questionários de código fechado.

MÉTODO DE OBSERVAÇÃO: Será realizada observação sistemática em equipe nos laboratórios de informática nas respectivas escolas: Escola municipal Juarez de Souza e Jardim Imperial.
De posse dos dados coletados será feito um relatório e apresentação do trabalho em grupo para a banca examinadora.

TEMA: Tecnologia na educação básica.

DELIMITAÇÃO DO TEMA: O uso do computador e seus acessórios na escola pública Juarez de Souza e da escola privada Jardim Imperial, pelos alunos da 6° série do ensino fundamental.

PROBLEMA:

Como os alunos das 6°séries do ensino fundamental das escolas municipal Juarez de Souza e privada Jardim Imperial veem o uso do computador na escola e como a mídia aborda essa questão?

HIPÓTESE: Os alunos de 6º série do ensino fundamental da escola pública Juarez de