TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO E SAÚDE

1104 palavras 5 páginas
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO
E SAÚDE
PROFESSOR RESPONSÁVEL:
CRÉDITOS:
CARGA HORÁRIA:
CÓDIGO:
PRÉ-REQUISITO(S):

ROSALIE BARRETO BELIAN
03
45 h
SCA 950

EMENTA
Introdução à Informática na Educação. Internet e Educação. Técnicas de Aprendizagem
Assistida por Computador. Teorias pedagógicas essenciais na educação usando a TI e
EAD. Desenvolvimento de projetos de aplicações didático-pedagógicas aplicadas ao ensino na saúde. Gerenciamento e avaliação de projetos em EAD.

OBJETIVO

Gerais:
Abordar o uso de tecnologias da informação aplicadas de forma interdisciplinar na educação em saúde.
Específicos:
-Apresentar ao aluno as ferramentas disponibilizadas pela TI e sua utilização nas diferentes atividades didático-pedagógicas.
-Apresentar boas práticas e conceitos metodológicos para o desenvolvimento destas atividades utilizando ferramentas computacionais.
-Desenvolver habilidades para que o aluno possa tratar conteúdos de forma contextualizada e integrada com outras disciplinas, através de projetos, temas transversais e atitudes colaborativas incluindo a TI.
-Desenvolver capacidades de adaptação às constantes mudanças na educação e no desenvolvimento de atividades para promover a integração da teoria com a prática.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução à Informática na Educação
Uso do computador na educação, especificamente em relação à sua aplicabilidade em atividades pedagógicas em aulas teóricas e práticas. Evolução dos softwares educativos.
Preparação do aluno para o uso de novas tecnologias na educação. Introdução às ferramentas educacionais cooperativas.
Internet e Educação
Uso e experiências de redes de computadores em educação. Conhecimentos específicos para o uso da Internet nas atividades pedagógicas. Serviços oferecidos na Internet e sua aplicação no ensino.

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