Tabelas Compet Ncia Social

Competência Social
Contexto: Desenvolvimento Social
Papel do Professor

Estabelecer relações amigáveis

Toda semana as crianças assistirão vídeos ou desenhos da preferência de cada aluno por vez, para depois trabalharmos com o desenho em um cartaz do personagem principal do vídeo, para todos da sala pintarem e decorarem. Essa atividade incentivará o trabalho em conjunto, fazendo com que todos se conheçam melhor, promovendo um ambiente amigável e divertido.

O professor irá incentivar a relação de respeito e amizade entre todos da sala evidenciando de quem é a preferência do filme, bem como na hora de pintar o desenho, organizar e fazer com que cada aluno participe da decoração de acordo com a própria preferência do participante, e depois elogiar para os amigos.

Competência Social
Contexto: Desenvolvimento Social
Papel do Professor

Reconhecer emoções em si mesmas e nos outros empatia

Vamos recortar fotos tiradas de revistas, jornais e etc. Enfatizando situações contrárias, como por exemplo, uma criança brincando e uma criança com raiva, ou uma criança no parque, e uma criança no lixão. Essa atividade fará com que as crianças percebam situações que podem acontecer com todos e leva-los a reconhecer emoções positivas e negativas nos outros e nela mesmo.

O professor ressaltará as diferenças contando as histórias de vida e motivos pelos quais podem acontecer tais situações bem como suas consequências para ela própria e a todos ao redor, para depois leva-los a pensar numa ação positiva para ajudar o seu próximo.

Competência Social
Contexto: Desenvolvimento Social
Papel do Professor

Empreende ações positivas para atingir seus objetivos sociais

A sala será organizada com as carteiras dos alunos montadas em “U” para um debate. Teremos alguns envelopes, cada um de uma cor, e cada criança escolherá um envelope. Cada criança terá uma frase a ser completada. Por exemplo, em um envelope estará: “Quando vejo uma briga eu...“ Em outra estará: “Fico