Século XVIII: Século das Luzes e o Ideal de Educação: Iluminismo e a revolução Francesa.

Universidade Federal de Campina Grande
– UFCG
Centro de Humanidades
Departamento de Educação
Curso: Pedagogia – Noturno
Disciplina: Fund. Históricos da Educação
Professora: Niedja Lima
Integrantes do GT: Andresa de Souto
Diniz
Maria da Conceição C. de Souza
Maria Francicleide
Renatta Iris
Século XVIII: Século das Luzes e o Ideal de
Educação: Iluminismo e a revolução
Francesa.

ILUMINISMO
Características e Pensadores

ILUMINISMO: Movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa (Inicio – Inglaterra, Auge
– França), que defendia o uso da razão (Luz) contra o antigo regime
(Trevas) e pregava maior liberdade econômica e política.
Promoveu mudanças políticas, econômicas, e sociais baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade.

O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns.

CRITICAS AO ANTIGO REGIME
Mercantilismo

: porque a intervenção do Estado na economia era considerada prejudicial ao comércio e ao enriquecimento da burguesia. O mercantilismo só trouxera benefícios aos nobres e ao clero, deixando boa parcela da população a mercê da sorte.

Absolutismo:

Monárquico: porque protegia a nobreza e o clero mantendo seus privilégios. Além de impedir a participação da burguesia no governo.

Poder

da Igreja: porque este se baseava em verdades reveladas pela fé. Isso chocava com a liberdade do indivíduo para elaborar conceitos, normas, ideias e teorias.

PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DO
ILUMINISMO
Racionalismo:

Ênfase na razão esclarecida pelas luzes do conhecimento. Naturalismo: Crença na perfeição da natureza.
Igualdade perante a lei: A lei não poderia privilegiar alguém com base em seu nascimento ou condição social.
Anticlericalismo: Muitos pensadores e filósofos do período acreditavam em um Deus criador, mas eram contra a igreja
(especialmente a católica), pois esta apoiava o absolutismo e também se colocava