SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL

Introdução:
O professor deve fazer com que o aluno acredite em sua capacidade física, emocional e espiritual, para que assim se possa levar a sociedade ao progresso social. Cabe a nós pedagogos, o principal o papel de transformar o conhecimento, porém de nada valeria se não tívessemos a colaboração, a participação e a compreensão de cada família, em educar as crianças em conjunto com o pedagogo e a escola essa é uma relação que deve ser conservada por toda a vida.

Desenvolvimento:

O papel do Professor é fundamental para que o aluno desenvolva seu pensamento crítico, trabalhando para a libertação do pensamento, da capacidade de criação e da construção de idéias.

O pensamento parece uma coisa à – toa, mas como é que a gente voa quando começa a pensar...
LUPICÍNIO RODRIGUES

O homem vai se construindo como parte integrante de uma sociedade, estamos em constante mutação nada é eterno e imutável, e desde os tempos antigos até a contemporaneidade observamos os conhecimentos adquiridos, as mudanças físicas, economicas e sociais do país. Construímos a sociedade não só pelo constante conhecer, o buscar novas formas e novos saberes, mas também por conhecer toda a nossa história.
Cabe ao professor transmitir ao aluno que podemos mudar a sociedade, o aluno irá socializar – se com outras crianças(sociedade), e é através de jogos cognitivos que muitos alunos desenvolverão: persepção, memorização, cores, formas, oralidade, funções executivas, resolução de problemas, noção espacial dentre outros aspectos, a criança começa a entender todo o processo de aprendizagem desde o nascimento até a vida adulta.

Você pode descobrir mais a respeito de uma pessoa numa hora de jogo do que num ano de conversação.
PLATÃO

O educador é um Profissional que acredita no processo educativo, pois ele organiza as propostas de ensino-aprendizagem. Ele é o principal mediador entre a criança e o conhecimento.
Planejar é levar em consideração o que criança já conhece, o que a