soluções e comentários

Aula 2 - Números do nosso dia-a-dia
Introdução:
109 pontos
1.
5 quadrados
2.
8 caminhos
3.
há mais quadrados brancos
5.
a) Cristina b) 12 partidas c) 10 partidas
6.
14 quadrados
7.
5 triângulos
8.
9 números
9.
6 números
10. a) Roberto
b) PauIa
11. a) 27, 32, 37 b) 14, 16, 18 c) 6, 3, O
Aula 3 - Nosso sistema de numeração
Introdução:
resposta pessoal resposta pessoal
534;·1237.
408
O
40
Atividades:
1.

2.
4.
5.
6.
7.

8.
9.

a) "

a) VIII

1111
1111
b) XVII

= 18

c) LVI

b) """

""

7 em 7
a) 10
b) 9
c) 1 000
40; 20; 40; 20; 8 000; 120
346;364;436;463;634;643
a) 643
b) 346
1 023; 9876
1 011 784,76

Aula 4 - Somar e diminuir
Atividades:
1.
101; 254; 200; 1004; 2510; 1000
2.
36; 99; 529; 1 000; 998
3.
a) Meninos.
b) Não deverá haver diferença nesta projeção.
c) A população feminina estará maior.
d) Resposta aberta.

II = 52

c)

e ""

11 I= 123

270

SOLUÇÕES

E COMENTÁRIOS

4.
DOENTES EM
CADA 100

.-

30·
25·

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20·

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15
10

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Aula 5 - A conta de mais
Atividades
1.
a) 12
b) 12
c) 17
d) 18
e) 21
f) 26
g) 49
h) 45
2.
a) 45
b) 35
c) 37
3.
a) 638
b) 6246 c) 1 082 d) 8 193 e) 10 000
4.
a) 1 702
b) 2071 c) 50 150
5.
a) Somando os algarismos 4 + 2 + 3 + 6, obtemos 15 e 1 + 5 = 6; somando os algarismos da resposta, 6 + 8 = 14 e
1 + 4 = 5. Como 6 é diferente de 5, a conta está errada.
b) Somando os algarismos 3 + O + 7 + O + 4 + 3 + 6 + 5, obtemos 28 e 2 + 8 = 10; somando os algarismos da resposta, 2 + O + 7 = 9. Como 10 é diferente de 9, a conta está errada.
c) 1 + 9 + 2 + 1 + 8 + 8 + 1 + 9 + 7 + 1 + 7 + 6 = 60 e 6 + O = 6; somando os algarismos da resposta, 8 + O + 3 = 11 e
1 + 1 = 2. Como