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Trabalho de projeto multidisciplinar
PROFESSOR TUTOR RENATA ROSSI

AULA TEMA 3

PROJETO MULTIDISCIPLINAR
Pedagogia – 2ª série

Juceli Aparecida Maia RA 3218522974

Bauru 2012

Projeto multidisciplinar
1- Levando-se em conta as ideias de Everardo Luz (2009), como as vantagens da adoção de projetos de trabalho como norteadores do ensino-aprendizagem podem ser resumidas?
R: Ao experimentar o trabalho com projetos o professor abandona a postura tradicional de mero transmissor de conteúdo e assume,juntamente com os estudantes,o papel de pesquisador,desta forma ele proporciona uma efetiva aprendizagem ao invés de uma simples memorização de conteúdos equilibrando melhor a relação entre teoria e pratica. A ideia fundamental no trabalho com projetos é levar o aluno a adquirir uma serie de procedimentos que lhe permitam organizar melhor a informação e com isso,descobrir as diversas relações que podem ser estabelecidas a partir de um tema ou problema pesquisado,acentua no aluno a capacidade de aprender,descobrir,resolver problemas,articular saberes adquiridos,desenvolver a criatividade e agir com autonomia.
Pode se planejar uma atividade por projetos a partir de uma única disciplina(origem disciplinar)ou através de um projeto coletivo com envolvimento de distintas disciplinas(origem multidisciplinar).
2- Como pode ser descrita a atuação do professor e como ele pode escolher os temas de trabalho?

R:o trabalho com projetos envolve atitudes interdisciplinar e transdisciplinar na medida em que exige uma participação mais ativa e compartilhada de professores e alunos na construção de desenvolvimento de todas as atividades escolares e dessa forma todos se tornam co-responsavel pelo bom andamento do projeto em todas as suas etapas.
Aqui o professor tem a função de facilitador da aprendizagem transformando as diversas referencias informativas trazidas pelos alunos em