Softwares Matemáticos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS
ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

UÉSLEI DOS SANTOS PIRES

SOSFTWARES RECREATIVOS MATEMÁTICOS

Feira de Santana – BA
2013
UÉSLEI DOS SANTOS PIRES

SOSFTWARES RECREATIVOS MATEMÁTICOS

Trabalho apresentado à disciplina Softwares Matemáticos, do Curso de graduação em Licenciatura em Matemática, como requisito parcial do processo avaliativo da disciplina.
Professora Fabiola Pedreira

Feira de Santana – BA
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

2. LITERATURA INFANTIL
2.1 Tangran
2.2 Torre de Lanoi
3. OBJETIVO
3.1. Objetivo geral
3.2. Objetivos específicos

4. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

5. METODOLOGIA

6. RECURSOS

7. REFERÊNCIAS

1.INTRODUÇÃO
Devido às dificuldades apresentadas pela grande maioria dos acadêmicos em relação a certos conteúdos do ensino básico e superior de matemática, buscou-se primeiramente, através de pesquisa nos cursos de graduações na área de exatas, realizarem um levantamento das disciplinas que poderiam ser trabalhadas com o auxílio de softwares matemáticos. Os softwares matemáticos são possibilidades de trabalho em sala de aula. Quando bem selecionados, podem desenvolver conteúdos de matemática de forma prática, seja na resolução de problemas, investigações matemáticas, formulação de conjecturas, análise de resultados, leitura de gráficos em tempo real, etc. permitindo maior atenção dos acadêmicos em relação ao conteúdo abordado, estimulando diversas formas de raciocínio, diversificando estratégias de resolução de problemas, permitindo autonomia e avaliação dos resultados produzidos.

2. SOFTWARES RECREATIVOS MATEMÁTICOS

2.1 TANGRAN

O tangram é um quebra-cabeça dissecção composto por sete formas planas, chamadas tans , que são colocados juntos para formar formas. O objetivo do quebra-cabeça é formar uma forma específica (dado apenas um esboço ou silhueta), utilizando todas as sete