Sociedade dos poetas quase mortos

Período Letivo: Primeiro Período
Disciplina: Português Jurídico
Professor (a): Dalri
Aluna: Bruna Freitas Neves
Comentário sobre o filme sociedade dos poetas mortos

Sociedade dos poetas quase mortos

Tradição, honra, disciplina e excelência. Palavras tidas como um “mantra” na tradicional escola do filme, e é dentro desse regime conservador que se contrapõe um grupo de meninos, cujos integrantes vão tentar recriar a sociedade dos poetas mortos, um conjunto formado pelo professor dos rapazes e seus amigos.
A equipe se reunia para fazer, viver, sentir, compreender e demais ações que se possa fazer com a poesia, olhe que não são poucas, pois ela não se resume à métrica, ritmo e outras coisas que é ensinado nas escolas. Mais uma vez tenta-se confrontar o modelo conservador e progressista de educação, mesmo o filme tendo sido feito em 1989, ele se adapta perfeitamente aos dias atuais, pois pouca coisa mudou no sistema de ensino desde então.
Educar é um processo em que se deve levar o discente a descobrir a verdade que se encontra dentro de si, e o mais importante: vê-la com os próprios olhos, críticos e sinceros. Lembrar que tudo passa, tudo se acaba, então o mais importante é refletir a vida, as paixões, os amores, as tristezas, as escolhas e tudo isso que nos torna humanos, seres capazes de pensar e não de copiar. Tendo isso em vista o saudoso professor ensina aos sonhadores: “rapazes: aproveitem o dia! Façam de suas vidas algo de extraordinário”.
O que nos mantém vivos é a felicidade e o amor, os dois insistentemente presentes na literatura, até mesmo em textos dramáticos podemos ficar felizes, assim como num sobre amor, podemos entristecer, pois nunca se sabe o que as palavras têm a nos dizer, quanto mais a reação que estas trarão.
“carpe diem, quam minimum credula postero” , conselho do autor, Horácio, a sua amiga. Que diz para colher o dia de hoje e confiar o mínimo possível no amanhã. Ele segue o pensamento de que a vida é breve e a beleza