Sobre o ECA

Após os pensamentos sobre a construção da ECA, apontamos uma perspectiva teórica da Psicologia Sócio-Histórica, uma possibilidade de uma instrumentalização que pode potencializar as ações do profissional de Psicologia na direção do compromisso social considerou importante descrever um pouco do trabalho. O grupo da pesquisa da Educação e Cidadania foi criado em 1993 na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul com o desenvolvimento das nossas atividades de pesquisa, foi constituído o Centro de referencia de estudos da infância e Adolescência cujos objetivos tem sido estudar, pesquisar e prestar serviços sobre temas relacionados à infância e adolescência do estado de Mato Grosso do Sul. O Objetivo tem sido o de compreender como as crianças e adolescentes que vivem na rua nos grandes centros urbanos vão se constituindo como sujeito na apropriação das diversas e adversas práticas sociais.
Entendemos que esse desejo deve ser gerado dentro do coletivo de profissional e estudantes da psicologia não é possível ficarmos alheios a uma realidade na qual nos deparamos com uma das piores distribuições de renda do planeta que se configura como uma situação social injusta criando uma legião de brasileiros excluídos dos direitos fundamentais mínimos, como o da saúde e educação. Acredito que podemos construir um profissional que passa efetivamente intervir nas políticas públicas na garantia dos direitos fundamentais do Homem na busca da cidadania para todos, possibilitando a concretização de uma ética que contemple o ser humano como um ser dialógico em sua singularidade e alteridade. Este processo avança na medida em que haja uma clareza maior da estreita relação entre ciência psicológica e sociedade.