Slide Couto Ferraz

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Reforma Couto Ferraz 1854

Surgimento da Reforma Couto Ferraz

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 Rio de Janeiro – Século XIX;
 Necessidade de projetos educacionais;
 Projeto: Regulamento da instrução primária e secundária do município da corte;
 Permanência do preconceito.

Objetivos
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 Inspecionar os estabelecimentos de ensino;
 Instalar uma política mais centralizada no que se refere à instrução do ensino;
 Alterar e montar um ordenamento jurídico-político vigente no campo educacional;
 Submeter o aparelho privado a um controle do Estado.

Regulamento para a formação do docente

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 Critérios para lecionar;
 Aproveitamento

 Bom procedimento  Propensão ao magistério Regulamento para os pais

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Ensino obrigatória para menores entre 7 e 14 anos;

Regulamento para o ensino primário

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 Universalizar o ensino primário;

 A primeira parte do regulamento está organizado por três títulos, onze capítulos, onde estão contidas as normas de controle específicas para a instrução, como segue: Título I – Das escolas públicas

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 Capítulo I – Programma do ensino; condições das escolas.
 Capítulo II – Dos professores públicos, condições para o magistério.  Capitulo III – Dos exames para professor.
 Capítulo IV – Nomeação, posse dos professores e seus effeitos.
 Capítulo V – Penas a que ficam sujeitos os professores.
 Capítulo VI. – Ordenado, jubilação e recompensas.
 Capitulo VII – Regime das escolas; obrigações respectivas do professor.  Capítulo VIII – Dos professores adjuntos.
 Capítulo IX. – Casas e utensis das escolas.
 Capítulo X. – Inspecção e governo das escolas.

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 TITULO II – DAS ESCOLAS PARTICULARES.
Capítulo único
 TITULO III – DISPOSIÇÕES GERAES E MEDIDAS
TRANSITORIA
Capítulo único.

A invenção da Escola Graduada

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 Seriação e classes de idades;
 Contradição ao ensino primário e secundário;
 Necessidade de resgatar a educação da sociedade sem perspectiva.

Regulamento para o ensino secundário

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“Cada fase da sociedade exige novas