Situa O Indigena

1. INTRODUÇÃO
De acordo com a Fundação Nacional do Índio (FUNAI), apenas recentemente a sociedade começou a se conscientizar que os índios são parte sociedade nacional. Assim, os índios brasileiros participam da saúde e educação. O direito à diversidade cultural vem através de reivindicações pelas populações indígenas de um espaço político próprio no estado e no país. Nesse sentido, o Governo Federal promove a discussão com a sociedade civil a respeito das ações de apoio e valorização das populações indígenas. A participação de organizações não governamentais têm sido fundamental nessa questão, tendo sido alcançados resultados muito positivos.

O apoio do Brasil a seus índios
No plano externo, o Brasil desenvolve ampla cooperação sobre questões indígenas. O acordo firmado com a Alemanha, no âmbito do Programa Piloto para a Proteção das Florestas Tropicais do Brasil (PPG7), deu novo impulso a esse intercâmbio, particularmente no que se refere à demarcação de terras indígenas. O Projeto Integrado de Proteção às Populações e Terras Indígenas da Amazônia Legal (PPTAL), implementado pela FUNAI, é fruto da parceria entre o Governo brasileiro, o governo alemão e agências internacionais de apoio técnico e financeiro, tais como o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e o Banco Mundial. Seu objetivo é melhorar a qualidade de vida das populações indígenas e promover a conservação dos recursos naturais através da garantia da demarcação de 160 terras indígenas da Amazônia Legal, abrangendo um total de 45 milhões de hectares. O PPTAL estimula a participação das comunidades e organizações indígenas por meio do apoio a Projetos de Acompanhamento de demarcações em andamento e de Planos de Vigilância para terras já demarcadas. Prevê, ainda, o apoio a ações de capacitação ligadas à gestão e proteção territorial por parte dos índios do Brasil. O Brasil conta hoje com 3.041 professores indígenas, que dão aulas em 1.666 escolas especiais. O