Sistema de Informação

Relatório Sobre Modelagem de Processos

Exercício 1: Analisando as alternativas, vemos que para atingir a meta de 20 para 1, não é possível apenas transferir alunos e professores visto que de ambas as partes, sobrará alunos ou professores a serem remanejados.
A planilha mostra o caso de transferência de alunos apenas, de professores apenas, e dos dois.
Vemos que, remanejando tanto alunos quanto professores, obtemos a meta ideal de 20 para 1 sem sobrar alunos e professores, bem como sanar o problema de muitos alunos para pouco professores e vice versa.

Plano Geral:
Escola
Santa Luiza
Alcantara Felipe
Pio V
Laranjeiras
Caminho do Céu
Coração de Jesus
Felipe Afonso
Total

Alunos
741
884
642
906
704
715
793
5385

Professores
43
38
37
39
40
41
40
278

Relação Aluno/Professor
17,232
23,263
17,351
23,23
17,6
17,439
19,825

Transferência De Alunos:
Escola

Alunos

Professores

Santa Luiza
Alcantara Felipe
Pio V
Laranjeiras
Caminho do Céu
Coração de Jesus
Felipe Afonso
Total

860
760
740
780
800
820
800

43
38
37
39
40
41
40

Fluxo de Alunos
Entrada
Saida
119
124
97
126
96
105
7
424
250

Relação Aluno/Professor
20
20
20
20
20
20
20

Transferência De Professores:
Escola

Alunos

Professores

Santa Luiza
Alcantara Felipe
Pio V
Laranjeiras
Caminho do Céu
Coração de Jesus
Felipe Afonso
Total

741
884
642
906
704
715
793

38
45
33
46
36
36
40

Fluxo de Professores
Entrada
Saida
5
7
4
7
4
6
14
19

Relação Aluno/Professor
19,5
19,644
19,454
19,695
19,555
19,861
19,825

Transferência De Professores sendo 19 por 1:
Escola

Alunos

Professores

Santa Luiza
Alcantara Felipe
Pio V
Laranjeiras
Caminho do Céu
Coração de Jesus
Felipe Afonso
Total

741
884
642
906
704
715
793

39
47
34
47
38
38
42

Fluxo de Professores
Entrada
Saida
4
9
3
9
2
3
2
20
12

Relação Aluno/Professor
19
18,808